練習冊電子書
練習冊把閱讀變成實踐。給每項練習一個目的、一條清楚的指令，以及足夠的空間，讓讀者作答、反思或做出決定。
免費開始寫書什麼是練習冊電子書？
練習冊是一本圍繞活動而非連續講解來組織的書。讀者可以寫下答案、完成清單、解決問題或回顧自己的進展。數位練習冊既可以在螢幕上閱讀，也可以列印；互動式表單欄位是一種獨立的檔案能力，並不是每個練習冊 PDF 都自動具備的屬性。
練習冊如何把示例變成實踐？
練習冊可以把一個講解過的示例與一項由讀者完成的任務配對，之後再回到這個想法。讓練習與被教授的技能保持一致，並提供一種核對或反思作答的方式。
“Interleave worked example solutions with problem-solving exercises.”
譯文: 把講解過的示例解答與解題練習交替安排。
- IES 的實踐指南發布於 2007 年九月。建議 2 涉及將講解過的解答與解題練習交替進行。
- 建議 1 關注把學習分散到不同時間；建議 5b 關注透過測驗讓學習者重新接觸關鍵內容。這些建議針對的是內容學習，而不是每一種反思類練習冊。
- 一套原創的 Bookeen 活動序列可以包含三個部分：一個完成示例、一項相關任務和一個回顧提示。請根據你的學習者調整這一序列，而不是承諾固定的學習增益。
用你熟悉的材料，在 Bookeen 中起草一段清楚的講解和一項相關活動。自己檢查練習與回饋。這項研究指導的是教學方法，並不為某個特定的 Bookeen 練習冊背書，也不保證結果。
來源查核於 .
何時選擇這種圖書類型
- 當練習對結果至關重要時，選擇練習冊。
- 從每項活動所支持的能力、反思或決定入手。
- 當講解和示範比作答更重要時，選擇操作指南。
實用大綱
- 說明練習冊的用途以及如何使用。
- 用一個簡短例子引入一個概念。
- 給出帶有清楚說明和作答空間的活動。
- 加入反思、一份回顧清單和一個下一步行動。
用於準備一場艱難團隊溝通的練習冊
教練可以圍繞釐清問題、把觀察與假設分開、演練開場陳述來組織活動。每項練習都產出一些東西，供讀者在下一項中使用。最後一頁請讀者選擇一個下一步行動，並在溝通結束後進行反思，而不是聲稱這本練習冊保證某個結果。
什麼樣的練習冊提示才是可操作的？
可操作的練習冊提示會告訴讀者要考慮什麼、要產出什麼。要告訴讀者考慮什麼、產出什麼。一個簡短的完成示例可以讓任務更清楚，而不會規定唯一答案。
- 說明活動的目的。
- 每個提示只用一個主要任務。
- 讓作答空間與所要求的任務相匹配。
為真實使用而設計
要考慮讀者是否會列印練習冊、在另一個文件裡書寫，還是使用獨立的標註工具。版面選擇應服從這個決定。檢查說明、分頁，以及可用於作答的空間。
- 讓提示靠近它的作答區域。
- 避免只依靠顏色來傳達含義。
- 在分享之前，先自己試做一遍活動。
在 Bookeen 中開發活動
把你的學習目標和活動想法帶到 Bookeen。起草簡潔的講解和提示，然後檢查它們的順序。始終清楚區分書面練習與互動式數位功能。
- 圍繞一位讀者和一個目標來建構活動。
- 檢查各章之間的難度與遞進。
- 按預期的閱讀尺寸檢查匯出的頁面。
比較圖書類型
讀者、檔案與後續步驟
探索一個相關的寫作情境，然後選擇適合你讀者的版本。
探索 Bookeen 圖書創作工具練習冊電子書：常見問題解答
練習冊需要答案嗎？
這取決於活動。有正確答案的問題適合配上講解或解答過程。反思類練習通常需要的是如何回顧作答的指引，而不是一個標準答案。
PDF 練習冊會自動變成可填寫的嗎？
不會。帶有空白作答區域的 PDF 可以列印，但未必包含互動式表單欄位。如果你需要可填寫的欄位，請在準備好內容後，用合適的 PDF 工具加入並測試它們；不要僅憑外觀就承諾這項功能。
應該收錄多少項練習？
以足夠支持學習目標、又不重複同一任務為準。一小段每項活動都為下一項做準備的練習，可能比一大堆互不相關的提示更有用。
練習冊可以配合輔導或課程使用嗎？
可以。讓活動與課程或課堂相配合，這樣讀者就知道什麼時候使用它們。如果讀者需要在現場授課之後回到練習冊，請加入簡短的參考說明。
應該如何審閱練習冊草稿？
檢查讀者是否能理解每一條指令、能否用現有資訊完成任務，以及是否能看到做這件事的理由。然後檢查作答空間、分頁，以及對前面活動的任何引用。