읽기 부교재
- 짧은 단원으로 한 주제를 설명합니다.
- 익숙한 예시로 어휘를 소개합니다.
- 이해를 확인하는 질문을 넣습니다.
교사를 위한 수업 교재
Bookeen으로 교사와 학생을 위한 교재를 만드세요. 교사는 수업안을 읽기 자료, 워크북, 주제별 안내서로 바꿀 수 있습니다. 각 자료를 만들기 전에 학습 목표, 읽기 수준, 예시를 먼저 고르세요. 학습 목표, 학생이 이미 쓰는 말, 예상되는 실수를 적어 두세요. 모든 단원이 그 목표로 돌아갈 때 교재는 계속 쓸 수 있습니다. 워크시트는 연습이고, 더 모호한 두 번째 수업이 아닙니다.
무료로 책 쓰기 시작수업 교재에 포함되는 것
교사를 위한 맞춤 교재는 한 수업을 학생이 다음에 필요한 연습과 연결합니다. 유용한 수업 질문이나 흔한 오개념에서 시작할 수 있습니다. 개념을 소개하고, 예시를 보여 준 뒤, 학생이 직접 해 보게 하세요. 학생은 예시를 보기 전에 무엇을 해야 하는지 말하고, 예시를 본 뒤 그 예시가 무엇을 바꿨는지 말할 수 있어야 합니다. 용어 하나를 정의하고 넘어가는 페이지는 당신을 위한 메모이지, 수업을 위한 자료가 아닙니다.
교사는 표준 교과서가 어디에서 배경 설명을 더 필요로 하는지 압니다. Bookeen으로 익숙한 예시와 구체적인 학습 목표를 중심으로 교재를 만드세요. 교사는 완성된 자료를 수업에서 쓰기 전에 정확성, 교육과정 적합성, 설명의 명확성을 검토합니다. 완성된 페이지를 실제 한 차시와 견주어 확인하세요. 읽는 데 얼마나 걸리는지, 예시에 나오는 물건을 학생이 본 적 있는지, 마지막 질문을 이 페이지 자체만으로 답할 수 있는지.
교사가 만들 수 있는 수업 교재
목적 있는 연습
- 각 과제를 학습 목표와 연결합니다.
- 학생이 혼자 따라 할 수 있는 지시문을 씁니다.
- 예시 답안의 근거를 보여 줍니다.
수준별 조정
- 어휘와 배경 설명의 양을 조절합니다.
- 풀이 예시나 추가 도전을 제공합니다.
- 각 버전의 정확성을 검토합니다.
현장의 교사: 수업용 워크북
설명용 예시: 한 교사의 '물의 순환' 수업안을 Bookeen으로 수업 부교재로 만듭니다. 초등학생은 증발, 응결, 강수를 일상 관찰과 연결합니다. 이 예시는 글쓰기 방식을 보여 줄 뿐, 검증된 수업 성과가 아닙니다. 예시의 표현을 그대로 쓰기 전에 물의 순환을 실제로 가르치는 주제로 바꾸세요. 이 예시에서 쓸모 있는 부분은 순서입니다. 목표에서 관찰로, 그리고 당신이 없어도 학생이 답할 수 있는 질문으로 이어집니다.
학습 목표 정하기
교사는 학습 목표와 의도한 읽기 수준에서 시작합니다. 학생이 이미 아는 말과 바로잡고 싶은 오개념을 적어 둡니다. 내용이 불분명한 과학 교과서를 요구하기보다 자신의 메모와 예시를 가져오세요. 학생이 목표를 달성했다고 인정할 근거를 적습니다. 이름표를 붙인 그림이나 자기 말로 한 비교처럼요. '이 주제를 이해한다'라고만 쓴 목표로는 어떤 연습을 써야 할지 알 수 없습니다.
수업 순서 계획하기
교사는 설명, 예시, 연습을 중심으로 교재를 구성합니다. 그림이 도움이 될 지점을 정합니다. 단원이 바뀌어도 같은 용어를 써서, 학생이 표현이 바뀐 것을 새 개념으로 오해하지 않게 합니다. 실제 한 차시가 흘러가는 순서대로 페이지를 배열합니다. 목표, 짧은 예시, 과제, 확인 방법 순입니다. 당신이 건너뛸 수도 있는 토론에 기대는 페이지라면, 토론이 있었기를 바라지 말고 학생이 대신 무엇을 해야 하는지 적습니다.
활동 구성하기
교사는 학생이 알아볼 예시를 고를 수 있습니다. 설명이 추상적이면 구체적인 예시를 요청하세요. 관찰, 설명, 적용을 섞고, 빈칸만 채우는 대신 자기 근거를 설명할 여지를 남깁니다. 마치 당신이 교실을 나간 것처럼 지시문을 씁니다. 문장을 써야 하는지, 단어에 동그라미를 쳐야 하는지, 당신을 기다려야 하는지 학생이 추측해야 한다면, 위 설명이 아무리 명확해도 그 활동은 아직 준비되지 않은 것입니다.
수업 사용을 위해 검토하기
교사는 교재를 나누기 전에 지시문과 정확성을 검토합니다. 학생이 실제로 쓰는 크기로 배치를 확인합니다. 공유할 원자료에서 학생 개인 정보를 지우고, 빌려온 글과 이미지를 쓸 수 있는지 확인합니다.
비가 그친 뒤에는 아무도 닦지 않았는데도 물웅덩이가 사라질 수 있습니다. 물은 어디로 갔을까요? 따뜻한 날과 서늘한 날에 각각 무엇을 알아차렸는지 쓰고, 두 관찰을 어떻게 비교할 수 있을지 설명해 보세요.
읽기 과제별 수업 교재
무료 글쓰기·출판 도구: 교사
아이디어, 표현, 분량 도구로 교사를 위한 맞춤 교재를 계획하세요. 교사는 활동에 명확한 과제가 있는지, 그 언어가 의도한 읽기 수준에 맞는지 확인할 수 있습니다. 단원을 만들기 전에 지문 하나와 과제 하나를 시험해 보세요. 그 표현이 학생 답안을 고쳐 주는 당신의 방식과 맞는지 보고 싶기 때문입니다. 수업과 다른 용어를 쓴 재치 있는 초안은 학급을 혼란스럽게 합니다.
수업 교재: 계획 안내서
책을 계획하고 다듬고 공유하는 다음 단계를 살펴보세요.
교사를 위한 맞춤 교재 계획하기
교사가 수업 자료를 만들기 전에 학습 목표, 읽기 수준, 활동을 고릅니다. 쓸모 있는 페이지라면 학생이 수업을 기억에서 재구성하지 않고도 시작할 수 있습니다. 목표, 예시, 과제로 자료를 비교하고, 예시를 읽지 않아도 답할 수 있는 과제가 있는 페이지는 버리세요.
학습 수준별 읽기 자료 쓰기
학생이 이해해야 할 개념은 지키면서 언어와 지원을 조정합니다. 늦게 온 학생인 셈 치고 지시문을 읽으세요. 당신이 말한 것을 들었을 때만 통하는 용어에는 페이지에 한 문장이 필요합니다. 그렇지 않으면 숙제는 교실의 기억을 재게 됩니다.
AI 지원으로 만든 수업 교재 검토하기
수업에 들여오기 전에 정확성, 지시문, 예시, 답안 자료를 확인하세요. 학생이 페이지에 쓸지, 휴대폰에서 단계를 따라갈지, 둘 다인지 정한 뒤 파일을 고르세요. 그림과 설명이 떨어지지 않아야 하는 경우도 포함해, 학생이 쓰는 크기로 실제 파일을 확인합니다.
자주 묻는 질문
교사: 수업 교재 질문
교사를 위한 수업 교재는 수업과 함께 학생들이 사용하는 읽기 자료, 워크시트, 활동 책, 워크북입니다. Bookeen은 수업 노트를 학습 목표에 맞춘 지문과 연습 과제로 구성된 체계적인 책으로 바꿔 주며, PDF 또는 EPUB로 공유하기 전에 모든 페이지를 검토합니다. 새 계정은 30 무료 크레딧으로 시작하며, 하나의 읽기 섹션과 연습 과제를 시험해 보기에 충분합니다.
학급, 학습 목표, 학생이 연습해야 할 난이도에서 시작합니다. 교사를 위한 맞춤 교재에는 명확한 설명, 풀이 예시, 쓸 수 있는 지시문이 있는 활동이 들어가야 합니다. 교사는 수업 전에 내용을 자신의 교육과정과 대조해 확인합니다. 학생이 볼 수 있는 제목에 목표를 넣고, 예시와 과제가 같은 단어를 쓰게 하세요. 질문 속의 재치 있는 동의어는 첫 용어를 막 배운 독자에게 새 개념처럼 보이기 쉽습니다.
본인이 소유했거나 재사용 허가를 받은 수업안을 쓰세요. 무엇을 남기고 무엇을 더 발전시켜야 하는지 설명합니다. 원자료를 공유하기 전에 학생 개인 정보를 지우고, 모든 학교 파일 형식이 지원된다고 가정하지 말고 사용 가능한 입력 옵션을 확인하세요. 어떤 메모가 책임질 사실이고 어떤 것이 자신을 위한 메모인지 표시합니다. 후자, 즉 농담, 학급 이름, 미완성 예시는 학생이 집에 가져가는 페이지에 남아서는 안 됩니다.
당신이 가르치는 목표와 요구 사항을 알려 주고, 그것과 견주어 자료를 검토하세요. Bookeen은 당신의 교육과정 검토를 대신하지 않습니다. 설명, 예시, 답안 자료의 정확성, 빠진 단계, 학급 적합성을 확인합니다. 페이지를 당신이 반드시 가르쳐야 할 성취 기준 옆에 놓고, 기준이 요구하는데 페이지가 한 번도 연습하지 않는 단계를 표시하세요. 교육과정에 맞는다는 것은 바로 그 비교이지, 도입부의 이름표가 아닙니다.
학생이 아는 어휘, 읽기 수준, 필요한 지원을 설명하세요. 더 짧은 설명, 풀이 예시, 더 나아간 도전을 요청할 수 있습니다. 쉬운 표현이 개념을 지키고 심화 활동이 학습 목표에 기여하도록 각 버전을 직접 검토하세요. 바꾸는 것은 지원의 양이지 목표가 아닙니다. 쉬운 버전은 첫 문항을 풀어 주고 문장을 짧게 할 수 있습니다. 어려운 버전은 힌트를 뺄 수 있습니다. 둘 다 같은 종류의 사고를 요구해야 합니다.
이것들은 서면 학습 자료입니다. 연습 문제와 답안은 상호작용 양식, 자동 채점, 학생 계정, 학급 관리를 뜻하지 않습니다. 학생이 어떻게 답할지, 당신이 어떻게 확인할지 정하고, 공유하기 전에 실제 파일을 확인하세요. 답이 어디에 있는지 밝히세요. 나중을 위한 메모에 있는지, 문항 옆에 있는지, 아니면 정답 한 단어가 아니라 근거를 요구하는 문항이라 아예 없는지요. 학생이 틀려 보고서야 그 규칙을 알게 되어서는 안 됩니다.
당신이 말로 소개하지 않아도 통하는 설명과 지시문을 준비하세요. 학생에게 필요한 배경과 예시를 넣고, 사용할 기기나 인쇄 크기로 파일을 확인하세요. 교재를 공유한다고 해서 Bookeen에 대한 관리형 학생 접근 권한이 생기는 것은 아닙니다. 이 수업을 놓친 학생인 셈 치고 페이지를 한 번 읽어 보세요. 당신이 말한 것을 들었을 때만 통하는 용어에는 페이지에 한 문장이 필요합니다. 그렇지 않으면 숙제는 개념이 아니라 교실의 기억을 재게 됩니다.